Il m’arrive parfois de consulter les titres des articles de presse algériens, non pour m’informer, je serais pris de démence, mais pour une veille de ce qui se dit dans ce pas où on n’a le droit de ne rien dire. Qui sait, peut-être un germe de quelque chose, une lumière qui s’allume par erreur ou qui se risque, une nouvelle disposition pour la liberté.
Dans cette recherche rétrospective de plusieurs semaines de publications, car je ménage mon cerveau, il vaut mieux que les attaques cérébrales soient regroupées, je lis un titre qui m’a intrigué, « Tentative de manipulation et de déstabilisation des établissements scolaires », publié le 22 janvier 2024.
Je me suis dit, dans un sursaut d’espoir, qu’on allait enfin parler de l’embrigadement des élèves dans des cellules d’intoxication religieuse ou nationaliste. C’était un moment d’égarement de ma part car dès les premières lignes je suis retombé dans la réalité algérienne.
Voici ce début, « L’Union nationale des parents d’élèves qui «suit avec une grande inquiétude les tentatives de déstabilisation du secteur éducatif», a mis en garde contre toute forme de manipulation des élèves. Appelant ainsi les membres de la communauté éducative, entre enseignants, administrateurs et autres professionnels ainsi que les parents, à surveiller les enfants pour qu’ «ils ne se laissent pas entraîner dans les appels trompeurs publiés par certaines pages suspectes sur les réseaux sociaux. Notamment celles qui appellent les élèves à déstabiliser le fonctionnement de l’école».
Pour eux, il est impensable que le danger de manipulation vienne des enseignants lobotomisés par la doctrine des ténèbres et de l’inculture aussi profonde que les abysses de l’océan. Pour eux, la manipulation est ailleurs, hors des murs des cellules de l’apprentissage et de l’embrigadement à la sauce de George Orwell dans son si célèbre roman 1984.
Internet serait l’ennemi manipulateur, le propagandiste d’idées perverses et dangereuses. Il entraîne les jeunes élèves vers des chemins obscurs incontrôlables. Bien entendu, rien n’est aussi banal de le dire dans n’importe quel pays au monde. Il ne se passe effectivement pas un seul jour dans tous ces pays sans appel à la vigilance et à la formation des élèves face à un outil qui peut effectivement mener vers des sentiers dangereux.
J’ai hésité entre la gigantesque explosion de rire ou la rage la plus extrême.
Pour moi, le danger le plus absolu, le plus manipulateur et le plus mortifère pour ces élèves, sont les professeurs et l’institution scolaire, sans oublier les parents eux-mêmes qui sont les relais volontaires, assumés et convaincus. Que cela ne soit pas perçu par eux démontre la gravité de la prise de contrôle totale des esprits.
C’est époustouflant de lire cela. Internet, au-delà des dangers connus, est probablement la seule fenêtre de liberté et d’ouverture d’esprit au monde qui leur soit possible de bénéficier. Bien sûr dans un océan d’inculture et d’endoctrinement, cette petite lucarne où passe un rayon de soleil, concerne un nombre marginal d’élèves.
Les autres n’y voient qu’un outil d’amusement et de curiosité. Mais même dans les ténèbres, Internet nous permet d’avoir un léger espoir de retenir à flot de l’humanité ces malheureux élèves. Il est vrai aussi que certains autres y trouvent matière pour confirmer ce qui leur a été dit, l’étranger est un monde pervers et décadent.
C’est pour cela que je rappelle à ce journaliste et à cette association de parents d’élèves la lourde responsabilité qui est la leur dans cette dérive de l’Algérie vers un monde des cavernes et des ténèbres.
Boumediene Sid Lakhdar
